Autorregulación emocional en alumnos de niveles de transición

Enipane Romero, Verónica Olaya

Autorregulación emocional en alumnos de niveles de transición - Concepción : Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología, 2019. - 96 h. : tbls.

Trabajo de grado presentado a la Facultad de Psicología de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Psicología Educacional. Incluye anexos.

Incluye referencias bibliográficas.


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TESIS DE MAGISTER PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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