Bases psicopedagógicas de la educación especial : evaluación e intervención

By: Castanedo, CeledonioMaterial type: TextTextLanguage: es Publication details: Madrid : CCS, 2006Edition: 5a edDescription: 384 p. : ilISBN: 84-8316-411-6Subject(s): 1901C | AUTISMO | DEFICIENCIA MENTAL | DISCAPACIDAD | EDUCACION ESPECIAL | SORDERA | TRASTORNOS DEL HABLA | CEGUERASummary: La educación especial; Modelos psicológicos de evaluación e intervención en alumnos con necesidades educativas especiales; Alumnos con retraso mental o deficinecia mental; Alumnos con discapacidades para el aprendizaje; Autismo; Alumnos con trastornos emocionales y trastornos de conducta; Alumnos con trastornos de la comunicación; Deficiencias auditivas y sordera; Deficiencia visual y ceguera; Alumnos con plurideficiencias; Alumnos superdotados.
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Boljulio06.

Incluye referencias bibliográficas.

La educación especial; Modelos psicológicos de evaluación e intervención en alumnos con necesidades educativas especiales; Alumnos con retraso mental o deficinecia mental; Alumnos con discapacidades para el aprendizaje; Autismo; Alumnos con trastornos emocionales y trastornos de conducta; Alumnos con trastornos de la comunicación; Deficiencias auditivas y sordera; Deficiencia visual y ceguera; Alumnos con plurideficiencias; Alumnos superdotados.

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