Camino a la escuela inclusiva : trastornos del desarrollo desde las neurociencias aplicadas a la educación : libro-guía para educadores

Contributor(s): Domedel P., Andrea [editor] | Valenzuela B., Paulina [editor] | Céspedes Calderón, Amanda [director]Language: es Publication details: Santiago : Fundacion Mírame, 2013Description: 323 pSubject(s): APRENDIZAJE | ESCOLARES | EVALUACION | DESARROLLO DEL NIÑO | EDUCACION PRIMARIA | EVALUACION DE LA EDUCACION | TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE | 2501S
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